找工作的簡歷_個人簡歷范文
簡 歷 | ||||||||
姓 名: | 張強 | 性 別 : | 男 | |||||
年 齡: | 23 | 身 高 : | 173cm | |||||
學 歷: | 本 科 | 聯(lián)系電話: | 1376710**** | |||||
畢業(yè)院校: | 東華理工大學 | 專 業(yè): | 軟件工程 | |||||
戶 籍 : | 江西贛州市 | 興趣愛好: | 打牌,玩游戲 | |||||
家庭地址: | 江西贛州南康市安福巷 | |||||||
電子郵箱: | ||||||||
教育經(jīng)歷 | ||||||||
2006/09—2010/06 東華理工大學 軟件工程 本科 | ||||||||
項目經(jīng)驗 | ||||||||
2007/9—2008/1 畢業(yè)過程管理項目(已在使用) | ||||||||
項目簡敘: | 畢業(yè)過程管理是根據(jù)大四畢業(yè)生完成畢業(yè)論文的流程而做的一套系統(tǒng),從學生選題—教師審核通過—提交開題報告—中期檢查—后期檢查—論文提交—提交答辯分組—提交答辯分數(shù)等一套流程,用戶角色包括教學主任,教學秘書,管理員,學生,教師 | |||||||
開發(fā)工具/環(huán)境: | 配置環(huán)境:IIS6.0 開發(fā)工具: VS2005+SQL Server 2000 | |||||||
責任描述: | 后期論文提交,教學秘書給論文答辯分組等兩部分功能(包括設計,編碼,測試) | |||||||
2009/9—至今 雙語教學系統(tǒng)(學校的項目) | ||||||||
項目簡敘: | 此項目是用于教學資源管理,主要功能有雙語教學資源的上傳,下載,在線使用(word格式和pdf格式可以在服務器端免安裝); 項目基于B/S模式開發(fā)的,用戶角色分為管理員,教師,學生 | |||||||
開發(fā)工具/環(huán)境 | 配置環(huán)境:IIS6.0 開發(fā)工具: VS2005+SQL Server 2000 | |||||||
責任描述: | 全程負責項目的設計,后臺代碼編寫,測試和后期優(yōu)化, | |||||||
IT技能 | ||||||||
技能分類 | 技能名稱 | 從事時間(月) | 運用程度 | |||||
編程語言 | C# | 24 | 熟悉 | |||||
Javascript | 13 | 熟悉 | ||||||
Web2.0(其他) | Asp.net | 24 | 熟悉 | |||||
Ajax | 12 | 會應用AjaxPro開發(fā) | ||||||
XML | 24 | 了解 | ||||||
HTML | 24 | 熟悉 | ||||||
數(shù)據(jù)庫 | SQL Server2000 | 24 | 熟悉 | |||||
My SQL | 1 | 了解 | ||||||
操作系統(tǒng) | Win2000 WinXP | 40 | 熟悉 | |||||
自己我評價 | ||||||||
是一個有毅力的人,在項目開發(fā)中追求代碼的最優(yōu)化,有團隊合作的精神(有過經(jīng)驗),相信技術不是問題,能夠在艱難面前迎頭而上,邏輯思維能力好,堅信大學四年應該有自己滿意的作品 | ||||||||
英語技能 | ||||||||
四級 | ||||||||
期望工作地點 | ||||||||
南昌 | ||||||||