談基于SNS的網絡學習社區_策劃盈利教程

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剛才在6351.com看到goodname新發的帖子里，馬云說：阿里巴巴是服務公司而不是電子商務公司。我們成立的第一天就說阿里巴巴不是一家電子商務公司、互聯網公司，我們是服務公司，我們用互聯網幫助中小型企業成長，如果明天有比互聯網有更好的東西，我們一定把

      什么是SNS。在互聯網領域SNS有三層含義：1.社會網絡服務Social Network Service；2.社會網絡軟件Social Network Software；3.社交網站Social Network Site。目前，談的較多的是SNS社交網站這層含義。國外著名的SNS社交網站就有Facebok、Myspace等，而國內具有代表性的有人人網（原校內網）、開心網、QQ校友，個人認為百度空間也逐漸在SNS化。

      據目前主流的說法，SNS產生的理論來源于六度空間理論。1967年，哈佛大學的社會心理學家米爾格蘭姆（Stanley Milgram）就設計了一個連鎖信件實驗。他將一套連鎖信件隨機發送給居住在內布拉斯加州奧馬哈的160個人，信中放了一個波士頓股票經紀人的名字，信中要求每個收信人將這套信寄給自己認為是比較接近那個股票經紀人的朋友。朋友收信后照此辦理。最終，大部分信在經過五、六個步驟后都抵達了該股票經紀人。六度空間的概念由此而來。六度空間理論指出：你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。

      這個連鎖實驗，體現了一個似乎很普遍的客觀規律：社會化的現代人類社會成員之間，都可能通過“六度空間”而聯系起來，絕對沒有聯系的A與B是不存在的。這是一個更典型、深刻而且普遍的自然現象。SNS產生的理論來源于六度空間理論，個人認為很大部分是SNS網站為了推廣網站而反復炒作的作為。六度空間理論顯然與SNS有著不可切割的關系。但是，我覺得即使之前沒有六度理論，SNS也會誕生，這是Web1.過度到Web2.0的必然要求，與其說SNS來源于六度空間理論，不如說SNS是對論壇和博客的升級。但是，不管怎樣，他們都是為了說明一個問題：SNS可以讓你通過網絡互動認識更多的朋友，從而擴展自己的人脈，在需要的時候或無意中得到該人脈的幫助。

      目前，SNS網站不再是原始的那種純粹的社交網站，其類型和功能也不斷也在多樣化。從服務范圍劃分，可以分為綜合型、區域型、垂直型等；功能上現在比較熱門的是社區電子商務，今年4月馬云啟動大淘寶戰略計劃，主要就是進軍社區電子商務。該計劃通過國內知名社區軟件phpwind合作（也有說是收購），希望孵化出50萬“小淘寶”。當然，現在我要說的重點不是社區電子商務，而是將SNS服務于網絡學習。

      網絡學習當然需要一個網絡平臺，而今天我要說的就是一個基于SNS的網絡學習社區。網絡學習社區是基于計算機信息處理技術、計算機網絡資源共享技術和多媒體信息展示技術的網絡互助學習平臺；同時也是一個志同道和者集群的學習組織；而我所說的網絡學習社區就是以SNS為基礎，拓展網絡學習功能，從達到交友、學習、娛樂等效果。在知識經濟時代它將在協助人們自主學習和終身學習以提高個人和組織的競爭力這方面起著重要作用。

      網絡學習社區的構成要素：社區成員、學習主題、可用資源、社區規則和文化、共同活動、和技術工具等。

      網絡學習社區的特點：

      1.志同道合者集中，但參與者的層次又不同；2.參與者層次不同，利于成員之間的協助；3.學習的地域和時間不限制；4.知識表達形式多樣，和學習方式靈活；5.自我管理，按需學習；6.知識共享；

      金子證券園（www.gingz.com）是由廣東金融學院學子憑借其學院學科特色和優勢而創建并運營的一個網絡學習社區。金子證券園將SNS理念引入到網絡學習，秉承著“分享與成長”的精神，旨在為熱愛證券的在校大學生和其他證券學習者，搭建一個基于SNS的更專業、更開放、更互動、更綠色的證券網絡學習社區。金子證券園也許我們身邊的同都沒聽過，但是為什么我要將它作為一個案例分析呢？因為金子證券園就是我從6月份開始，一邊學習一邊搭建起來的，所以對金子證券園各個方面我都非常清楚。

金子證券園的基本構架：

      現在我想做一組類似校園的比喻來描述我的基于SNS的網絡學習社區，希望能給大家大概的印象：

      論壇（金子證券園主站）——課室：可以暢所欲談，互動互助，交流知識SNS社區（金子之家）——宿舍：這里有屬于你的個人世界，也有大家互動的大空間集成門戶（金子在線）——學校信息欄：聚合熱點內容，可以讓你迅速了解整個網站的有效內容；Wiki（知識中心）——圖書館：這是一個Wiki系統，Wiki系統屬于一種人類知識網格系統，我們可以在Web的基礎上對Wiki文本進行瀏覽、創建、更改，而且由于wiki用簡單的格式標記取代了復雜格式標記的html，所以創建、更改、發布的代價遠比HTML文本小；同時Wiki系統還支持面向社群的協作式寫作，為協作式寫作提供必要幫助；最后，Wiki的寫作者自然構成了一個社群，Wiki系統為這個社群提供簡單的交流工具。與其它超文本系統相比，Wiki有使用方便及開放的特點，所以Wiki系統可以幫助我們在一個社群內共享某領域的知識；

      在線考試系統——學校考試：這是網絡學習社區組成的重要部分。共支持單選、多選、簡答、填空、判斷、心理測試題和組合題型7種基本題型并且可以以基本題型為基礎無限繼承擴展，支持固定選題和題庫隨機抽題組卷、會員出題功能等功能。MYOP（應用平臺）——社團娛樂活動：MYOP全稱漫游開放平臺（康盛創想公司運營）攜手各插件開發者，目前提供了150多種應用，所以大大地豐富了SNS網絡生活，讓我們在網絡學習中也會體驗到各種娛樂活動;其他功能——比如查看真實股市行情、查詢生活實用信息等，總之，都是為了搭建一個更便捷更高效的網絡學習社區。

       “現在的互聯網中，作為客戶端的我們就像個蠢蛋，只能通過服務器才能干些奴隸般的事情。”現在，我們常聽到Web2.0、SNS、WiKi等等這樣一些讓人激動的概念。其實，都是呼喚著我們要互動，我們每個人都要參與到網絡中，網絡將是所有網民創造的，網絡是歸所有網民的，我們應共同分享網絡的價值。
       金子證券園也同樣堅持這個理念，我們堅持互動，堅持共享，在這里你可以輕易找到志同道合的好友，你可以便捷地關注他們的動向，跟他們交流；你也可以在金子證券園的任何一個角落分享你自己的內容，最終，達到一起分享知識，一起成長！

分享：揭秘策劃團隊八個應該與六項原則
我從事策劃團隊的管理工作大概已經有3年左右的時間了吧，在此期間有很多的成功和失敗的教訓，今天總結一下與大家一同分享吧，總結下來大概有八個應該和六項原則。 1、團隊領導就該有領導的做派。可能很多人會說團隊管理者和員工之間應該是不分等級的，而我認