《網絡編輯師》教學提綱_網絡編輯教程

《網絡編輯師》教學提綱
一、 理論基礎
1. 長尾理論
1) Blog是典型的長尾
2) 用戶通過“過濾器”閱讀自己需要的內容
2. 注意力經濟
3. 信息組織學

二、 策劃工作
1. 頻道與欄目的定位
1) 讀者分析
1. 職業
2. 偏好
3. 收入
4. 年齡
2) 關鍵字分析
1. 用關鍵字表述定位
2. 確定關鍵字權重
3. 對關鍵字進行分類
3) 主分類
1. 內容屬性分類
2. 人物分類
3. 企業分類
4. 專題分類
5. 時間分類
6. 作者分類
4) 網站地圖
列出盡可能多的通往內容的路徑
2. 版面設計
1) W3C標準
1. CSS：層疊樣式表
2. DIV：內容容器
2) UI設計
1. 用戶研究
2. 交互設計
3. 界面設計
三、 內容工作
1. CMS
內容管理系統容許使用者（End User，一般是作者本人）在文章中增加、修改、管理內容。文章一般是文本格式, 也可能包含標記以包含其他資源（如圖形）。系統使用一些規則來對文章的表現格式進行處理，從而使得顯示格式可以同內容分離。這樣可以靈活改變文本的呈現。
2. Web 2.0
鼓勵作為資訊的最終利用者透過分享，使到可供分享的資源變得更豐盛；相反的，過去的各種網上分享方式則顯得支離破碎。
3. 原創
1) 采訪
就是代替廣大的民眾前往事情發生的現場，或是接觸新聞事件的當事人，并將事情的真相及其代表的意義，透過報導呈現于大眾媒體之上，協助媒體達成守望、教育、討論、娛樂等功能。
2) 寫作
1. 整理錄音
2. 做小標題
3. 確定主題
4. 構建細節特寫
5. 進入敘事
四、 發行工作
1. SEO優化
(Search Engine Optimization，簡稱SEO)是一種利用搜索引擎的搜索規則來提高目的網站在有關搜索引擎內的提名的方式。由于不少研究發現，搜索引擎的用戶往往只會留意搜索結果最開首的幾項條目，所以不少商業網站都希望透過各種形式來干擾搜索引擊的排序。當中尤以各種依靠廣告維生的網站為甚。
2. RSS訂閱
一種用于網上新聞頻道、網志（weblogs）和其他Web內容的數據交換規范。RSS讓網站能夠制造內容摘要，并讓用戶以不同的方式瀏覽這些摘要，進而訪問本站。
3. 交換鏈接
1) 文字鏈
2) 標題鏈
3) 圖片鏈
4. 相關文章
1) 動態智能相關
2) 編輯相關
3) 關鍵字相關
5. 郵件雜志